La participación de los docentes en proyectos de investigación es baja debido a obstáculos como resistencia a cambiar métodos tradicionales, falta de motivación institucional y escasez de recursos. En Perú, los maestros de la Educación Básica Regular (EBR) enfrentan desafíos similares, agravados por la falta de capacitación y recursos. Para superar estos problemas, se propone capacitar a todos los docentes de la EBR en la jurisdicción de Carhuaz en la formulación de proyectos de investigación utilizando Inteligencia Artificial (IA). Esta capacitación mejorará sus habilidades investigativas, facilitando la adopción de metodologías activas y la identificación de problemas relevantes, promoviendo así una educación de calidad y la innovación en las prácticas educativas.
- Teacher: Héctor Salazar